إعادة الاعتبار لفكر محمد الطاهر بن عاشور في المنظومة التربوية التونسية: دراسة تحليلية نقدية 1. المقدمة: ابن عاشور وإشكالية التغييب التربوي يُعدّ العلامة محمد الطاهر بن عاشور (1879–1973) أحد أبرز
مقالات تربوية
تكامل التاريخ والجغرافيا في "التربية الوطنية": بناء هوية قوية لجيل وطني لتونس المستقبلية – مرافعة تربوية مقدمة: الجذور العميقة والهوية المتجددة تقف تونس، بتاريخها الممتد عبر آلاف السنين وموقعها الجغرافي
مقدمة المقال: تدريس الفلسفة في الطور الابتدائي بتونس: نحو تأسيس ثقافة التفكير الناقد في مشروع تجديد المناهج يشهد النظام التربوي التونسي في السنوات الأخيرة دعوات متكرّرة إلى تجديد المناهج الدراسية،
بين الإبداع والتقنية: حدود الذكاء الاصطناعي في كتابة المقالات الإبداعية مع تقدم الذكاء الاصطناعي، أصبحت الأدوات الذكية تهيمن على العديد من مجالات الحياة اليومية. وفي مجال الكتابة، تزداد سرعة تطور
في عصر العولمة، حيث أصبح العالم أكثر ترابطًا من أي وقت مضى، يبرز التعلم التعاوني كأداة قوية لتعزيز التواصل والوعي الثقافي بين المتعلمين. العمل الجماعي لا يساعد فقط في تحسين الأداء
تدريس الفنون في المرحلة الثانوية خطوة صائبة في طريق الخطأ _الايجابيات و النقائص_ تلعب الفنون دوراً حيوياً في تنشئة الأجيال، فهي ليست مجرد مواد دراسية بل أدوات لتطوير الذات وبناء
مهارات القرن الواحد والعشرين في التربية: ضرورة ملحة للمنظومة التربوية التونسية مقدمة: تعيش البشرية في عصر تسارع التطور التكنولوجي والتغيرات المتسارعة في مختلف المجالات. في هذا السياق، أصبحت مهارات القرن
مع تقدم الذكاء الاصطناعي، أصبحت الأدوات الذكية تهيمن على العديد من مجالات الحياة اليومية. وفي مجال الكتابة، تزداد سرعة تطور أدوات الذكاء الاصطناعي التي تدعي قدرتها على توليد نصوص إبداعية
في عالمنا الرقمي المتسارع، أصبحت الحاجة إلى إنشاء محتوى عالي الجودة وبكميات كبيرة أمرًا بالغ الأهمية. سواء كان المحتوى عبارة عن مقالات، منشورات على وسائل التواصل الاجتماعي، أو حتى نصوص
تُعد محركات البحث أحد الركائز الأساسية التي يعتمد عليها المستخدمون للبحث عن المعلومات عبر الإنترنت. مع زيادة المنافسة على المراتب الأولى في صفحات نتائج محركات البحث، أصبح تحسين محركات البحث